提起“4S”,很多人都会想到企业管理中的“4S”标准规范,但在浙江安防职业技术学院(以下简称安防学院),“4S”指的是学生党员教育发展管理体系:在学生党员发展中,按照品德、成绩、服务、表现等要求,坚持成熟一个、发展一个,确保好中选优、优中选强。
安防学院师学生党员教育发展“4S”管理体系,是该校探索构建学生党员考察、教育与培养质量体系的新尝试。该体系从政治品德(Staunch)、志愿服务(Service)、量化评分(Scale)和成长故事(Star)4个维度,构建学生党员教育发展全闭合链条。其中,政治品德是根本遵循,把学生的政治品德作为党员发展教育的根本依据,实行一票否决;志愿服务是主要抓手,建立“1503”党员志愿服务体系(即1个志愿服务制度、人均50个志愿服务时间、3个志愿服务品牌);成长故事是主要内容,要求每名对象每半年做一次成长故事分享,汇报综合表现,提请师生点评,更加客观真实地考察学生的思想觉悟和入党动机;量化评分是主要依据,从学习情况、志愿服务情况、准警务化表现、其他表现等四个方面对学生进行量化评分。
安防学院党委委员、组织统战部部长郑庆柱说:“作为一所办学历史不久的高职院校,安防学院一直坚持错位发展、特色取胜的理念,以党建引领学校各项事业发展,关注学生个性发展,努力构建学生党员的全生命周期管理,《党员教育发展“4S”管理体系》去年还被评为温州市“瓯江红”党建“金点子”!”
其实,安防学院的学生党员教育发展“4S”管理体系,是该校探索建立学生党员“234”管理法的重要一环(其中,“2”指“2个先行”,即先行摸底、先行培养;“3”指“入口、程序、管理等3个关口”)。
近年来,安防学院党组织对大一新生进行摸底调查,摸清入学前入党申请、入党积极分子等基本情况,做到培养教育及时衔接,并将发展工作的力度前置,在新生始业教育中就纳入党员教育的内容,开展党务知识宣讲,积极发发动青年学生向党组织靠拢,既为及早“选好苗”纳入发展打好基础,又带动新生入党的积极性。
去年,2021级大一新生到校报到后仅三个月时间,就有120余人递交入党申请书,经过考察和筛选,多名学生被确定为入党积极分子。2021年以来,该校安全管理学院通过严格把关和筛选,从198名符合条件的入党积极分子中确定了14人为发展对象,入党过程的严格把关筛选可见一斑。