品牌：内强自身，塑造红色精品基地。

　　一是突出基地建设，夯实基础。始终坚持立足自身优势，依托周边地区在革命传统教育、廉政文化教育等方面的资源优势，着力将学校打造成面向全国的爱国主义教育和革命传统教育基地。坚持高标准建设，始终将学校基础设施建设作为一项政治工程、民生工程和民心工程来抓，八年来，投资近1000万，启动3次装修改建工程。目前，学校建有综合教学楼、生活服务中心——温州亚平酒店各1幢，可同期容纳160人学习、住宿、就餐，是县内规模最大的教育培训基地之一。在硬件设施上，基本配齐了电脑、投影仪、音响等教学设备，并实现学区无线网络全覆盖，有效满足信息化教学的需要，为开展现场教学夯实基础保障。

　　二是突出课程建设，增加内涵。始终坚持按需施教，紧扣全县中心工作及办学实际，着力将学校打造成提高领导干部素质和本领的熔炉、永葆广大干部革命激情的加油站。坚持以课堂讲授课为基础，聚焦我县经济社会发展的现实需要，以提升干部能力为导向，以不断完善配套教材、课件、案例库为保障，逐步形成一批既符合党的要求和学员需求，又能体现学校功能定位和自身特色的基本课程，包括科学发展观、社会主义和谐社会理论、社会主义荣辱观、非公企业党建、浙江党史、市场经济学、企业管理、行政管理、三农工作、街道工作等。坚持以现场体验课为重点，积极学习借鉴上海浦东干部学院、井冈山干部学院等院校的好的经验和做法，不断探索具有鲜明特色的教学方法、方式，努力将学校周边的红军革命史迹、闽浙边根据地史迹、中共浙江省一大史迹、革命烈士史迹、粟裕将军骨灰敬撒处等五大板块红色资源转化为干部党性教育的生动教材，教育引导广大干部提高思想政治素质，树立坚定的理想信念，养成优良的作风，

　　三是突出制度建设，提升品质。始终坚持规范立校，围绕“办班规范、管理有序、监督有效”的要求不断完善教学管理机制，着力将学校打造成上档次、上水平的现场教学示范基地。坚持以创新提高效率，探索运用教学工作网络化管理、信息化管理机制，不断提高学校管理水平和管理效能。坚持以评估保障教学效果，面向有关专家领导、参训学员，以发放问卷、网上测评、意见征询等方式推进教学过程评估体系落实到位，并及时做好评估结果的分析运用及反馈工作，确保教学评估不流于形式、取得实效。坚持以考核促进学风建设，进一步健全考核督学制度，量化考核学员的考勤情况、课堂表现、学习成效等，积极倡导“勤奋好学、学以致用”的优良学风，增强学员参学的自觉性和主动性。

　　创新：外拓思路，打造全新发展模式。

　　一是突出开放办学，激蓄活力。始终坚持“引进来”和“走出去”相结合，着力构建更具活力的学校办学新格局。坚持开放式办学模式，融合我县三色旅游线路(山门—凤卧的红色旅游、南雁荡山的绿色旅游和南麂列岛的蓝色旅游)，积极争取省、市、县等各级领导干部来学校接受革命优良传统教育，引导各地中、小学生来学校开展清明节缅怀先烈、暑期夏令营、“七一”重走红军路等活动，努力将学校打造成宣传我县旅游文化的新窗口。坚持开放式师资选配模式，全力推进“引智”工程，积极选聘一批知名专家学者、经验丰富的党政领导干部、优秀企业家和先进模范人物为客座讲师，努力打造相对稳定、具有丰富实践经验、高水准的兼职教师库。同时，积极整合利用县外高等院校、培训机构在师资力量、教学手段、学科体系等方面的优势，每年有计划、有重点地安排一定数量的教师“走出去”进行经验交流学习，不断提高学校教学水平。

　　二是突出特色优势，打造亮点。始终坚持以开展现场教学为主线，着力搭建覆盖更广的现场教学新网络。坚持统筹规划、择优选点，认真总结我县经济社会发展的实践成果和典型经验，深入挖掘、拓展建设一批具有代表性、示范性，能够容纳相应规模团队学习的现场教学点，包括中共浙江省一大会址、大屯会议旧址、闽浙边抗日救亡干部学校、北上抗日出征门、红十三军攻打平阳城牺牲烈士埋骨地、曾山同志办公室、粟裕同志办公室、刘英同志办公室、闽浙边临时省军区司令部、南麂解放登陆地点等红色经典现场教学点；乔治白服饰、一鸣食品、佩蒂宠物用品等企业文化现场教学点；庄吉集团、奋起皮业、三星机电、益坤电气等两新党建现场教学点；万全镇等城乡统筹综合改革现场教学点；南雁堂基村、鳌江海城村等新农村建设现场教学点。坚持科学运用、优化提升，在开展现场教学的过程中，综合采用系统讲解、重点点评、案例分析和互动交流等现代教学方式，切实增强教学的吸引力、感染力和震撼力，从而确保现场教学的实效性。