为了确保大学生村官“干得好、下得去、待得住”，在位有为，文成县对大学生村官学习教育、联系群众、为民办事进行量化，较好的促进了大学生村官综合素质提升，群众对大学生村官的满意度全面提升。村级组织换届开展以来，有76名大学生村官进入村两委班子。

　　一是量化学习教育，强化大学生村官综合素质。采取“六个一”措施对大学生村官学习进行量化，不断提升大学生村官学习的针对性和积极性。每天浏览一次大学生村官园地，了解掌握各种政策、先进典型、工作经验，摘录所需知识，及时为自身充电；每周学习一篇农村工作案例分析，提升农村工作经验；每月写一篇工作感言，回顾总结工作中的亮点及教训；每季度进行一次大学生村官经验交流，汇总心得，交流体会；每半年进行一次集中培训，通过集中学习为大学生村官定期更新知识；每年进行一次考核，对大学生村官学习情况进行全面检查，分合格、不合格两个等次，作为评先评优、续聘、绩效工资发放的重要依据。通过这些举措，大学生村综合素质全面提升，工作开展越来越得心应手。

　　二是量化联系群众，夯实大学生村官群众基础。全面开展大学生村官走访联系群众制度，每周走访农户不得少于5户，确定困难家庭、留守儿童家庭、贫困学生、五保户、离职村干部为经常走访对象，并及时做好民情日记记录。通过登门走访农户，与群众促膝谈心，详细记录农户的基本情况，做到进百家门，知百家情。利用半年的时间，全面掌握所在村所有农户的基本情况，包括户主、家庭成员、家庭经济发展情况、矛盾纠纷、存在的困难等方面情况，力所能及的为群众解决实际困难，不能解决的梳理汇总及时上报。乡镇每月进行一次检查，随机抽取走访对象，达不到要求的，进行批评教育，并与考试资格、年终绩效、评先评优等挂钩。据统计，2010年以来，大学生村官走访农户达3万户次，大部分大学生村官对村情能做到“一口清”，与农民群众的关系更加紧密。

　　三是量化为民办事，提高大学生村官工作经验。结合全县推行的“为民服务全程代理制”工作，在大学生村官中广泛开展争做“为民办事代理员”活动。村民需要到单位部门办理的各项事务，只需提供材料，由大学生村官负责到有关单位部门代为办理。服务内容包括社会保障、城建、计划生育、农业、综治信访等8大类44项，并利用“一本、一报”进行量化汇总。“一本”即通过民情日记，对村民提出要求办理的事项进行登记，并将完成情况进行如实记录；“一报”即一月一报，制定统一表格，每月按要求上报为民办事情况。对大学生村官办理事项，由大学生村官导师对其办事过程进行指导，随时对办事情况进行点评。每半年由县人才办对大学生村官为民办事情况进行一次通报，对办事多、办得好的村官进行通报表彰。活动开展以来，大学生村官共为农民群众办理实事3570多件，化解各种矛盾纠纷230多起