在经济转型升级的关键期，浙江因勤学之风，焕发出别样的生机和活力。

　　学习不再只是个人志趣，而成为基层党员凝聚群众智慧、提升工作水平的必修课，成为激发创业创新热情、服务地方发展的助推器。

　　从“领导学”到“全员学”，学习力在释放

　　金华从去年起，大力推行“月月读”读书学习活动，要求每个干部每个季度至少读3本书，写出读书体会，并定期相互交流。

　　随着学习型党组织建设活动的深入，全省16万个基层党组织、300万党员积极投身学习热潮。实现地域、行业全覆盖，全体党员都参与的目标。

　　活动中，领导班子率先垂范，通过报告会、集体学习会、专题读书会等多种方式，围绕当前重大理论和现实问题展开专题学习；机关事业单位党组织采取举办集中讲座、开列自学书目、组织蹲点调研、撰写心得体会等形式，打造互动、互享、开放的学习平台；社区、农村、企业等基层党组织立足实际，创新载体，把学习与解决问题结合起来，让学习成为自发行为。

　　从“抓活动”到“促常态”，创新力获激发

　　“热心公益，流芳百世，损害集体，遭人耻笑；和谐村建设，要勿等勿靠……”在天台县平桥镇前庞村的空地上，宣讲员庞春阳用当地土话说着快板，吸引了村里的许多听众。

　　天台县组织一批乡土宣讲员，用天台“土话”讲出“大道理”。这种不拘形式、乡土气息十足的宣讲活动，受到广大农村党员的欢迎。

　　我省以多种方式推进常态化学习，邀请20多位部门领导、专家学者到各地宣讲，组织全省220个县以上的宣讲团、近6000名兼职讲师，基层1000多个宣讲组织、近10万名宣讲员，深入一线开展宣讲工作。

　　全省各地各单位结合实际，灵活设计载体，开展形式多样的常态化学习活动：温州提出“四学四力四季”的全新理念，一年四季分阶段、有重点地推进创建活动，组织开展学政策、学技能等；嘉兴围绕市委、市政府中心工作和当前形势热点等举办“红船论坛”；舟山依托“年轻党团员网上联谊中心”，开设“一月一主题”网上党课，开展重点主题类、身边典型类、红色主题类学习……

　　从“学知识”到“促发展”，竞争力在提升

　　在活动中，我省不少企业党组织将学习作为转型升级的内动力，提高职工素质，提升企业竞争力。

　　在浙江奥康鞋业股份有限公司，每一位职工都要过五道学习关，接受生产、营销、管理、企业文化、思想政治等培训。每年5月，由党员带头开展竞赛活动，表彰技术能手和技能标兵。“通过学习，我学到了技术，通过比赛，我知道了工作中的不足。”生产车间员工臧小伟说。

　　学习，重在自觉，贵在坚持。我省各级党组织把学习当作一项系统工程，有计划、有部署地长期推进，在制度上下功夫，树立起倡导学习的风向标。全省各地纷纷探索经验，让学习管理更加规范，让党组织和广大党员在学习中激发竞争力。