苍南县认真贯彻落实《温州市2008-2012年大规模培训干部工作的实施意见》，按照“大规模培训干部、大幅度提高干部素质”的要求，突出“三个同步”，狠抓干部教育培训工作。

　　一、坚持与培训对象需求同步。坚持从实际出发，着眼急需，重在管用，强化教育培训内容的针对性和实用性，做到“需要什么，学什么；缺少什么，补什么”。通过年终征求各个单位的意见的基础上，确定需要培训的科目，制定干部培训计划，力求使课程设置与培训对象的需求同步。如在金融危机期间，专门设置企业家如何应对金融危机的课程，为企业家及有关干部的正确决策提供理论支持；针对县域方言繁杂，普通话水平参差不齐，不利于工作开展交流的情况，及时开展“普通话”培训等。

　　二、坚持新形势对干部队伍的新要求同步。始终把提高干部的思想政治素质放在突出位置，及时用科学发展观等最新理论成果来武装干部的头脑，提高驾驭政策理论水平的能力。如党的十七届四中、五中全会召开后，立即组织县委讲师团成员开展集体备课，为各主体班次解读四中、五中全会相关内容。在培训中，紧紧围绕干部成长的要求开设了干部必须掌握的一些重要知识，比如领导科学、干部心理学、电子政务、法律法规、低碳经济等，使培训教育与新形势时代发展相同步。根据培训对象事务日益繁忙的特点，把集中学习与自主学习穿插起来，缩短集中授课时间，课程设置做到“短、频、快”，使干部真正学有所用、学能致用，避免学用脱节。

　　三、与县委、县政府中心工作的开展同步。在课程设置上力求做到立足县委、县政府的中心工作，着眼于本县经济和社会发展目标来确定专题课内容。通过深入分析解读县委全委会报告和政府工作报告，将县委、县政府关心、关注的重要内容作为干部教育培训的中心。如县委七届十次全会召开后，及时将全会“七大行动”涉及的有关国土资源管理、节能减排、生态建设等内容列入到正在举办的乡科级领导干部进行班和中青年干部培训班等主体班次的学习内容。同时，以考察调研的方式，组织党员干部分批次参观考察县重点工程、民营企业、村镇建设，安排县四套班子领导、企业老总、县有关业务主管部门负责人到主体班次授课，使培训内容更具有针对性和指导性。