近年来，永嘉县按照《干部教育条例》有关规定，认真贯彻落实科学发展观，通过加强干部教育培训，切实提高各级干部的综合素质和执政能力，强化措施，整合资源，优化配置，扎实推进大规模培训干部工作。

　　一、完善工作机制，着力确保干部教育培训有序开展。县委建立了包括县委组织部、县委党校、县财政局在内的18个成员单位的县干部教育培训工作领导小组，切实加强对全县干部教育培训工作的领导。每年编制印发年度办班计划，凡是上报培训班的对象或培训内容相近的，实行合并，统一安排。对列入年度办班计划的培训班次，做好培训计划的执行情况和培训效果的督促检查，切实加强了对干部教育培训工作的宏观管理和工作指导，做到全盘统筹，合理安排。为保证大规模培训干部总体目标的落实，我们按照统一领导、归口管理、协调配合的原则,实行“职能部门负责制定培训工作规划和计划，县委党校负责办班培训”的统筹规划和协调机制，明确除专业技术培训外的各类主体班次和部门班次，都由县委党校(行政学校)具体承办培训任务。这一做法充分发挥党校培训主渠道的作用，改变原先部门各自为政的分散办学状态，有效避免了各部门单位无序、多头办班的现象，降低了办学成本，切实提高了办班效益。

　　二、整合资源配置，着力发挥干部教育培训资源的最大效益。在教学资源方面，突出党校的主阵地作用，同时优化基础环境，努力把党校建设成为与全县经济社会发展相适应的培训基地。积极推进现场教学基地建设，开发了一些主题突出、特色鲜明，涵盖党的建设、革命传统、反腐倡廉和社会经济管理等领域的现场教学基地，如五尺红十三军革命传统教育基地、奥康集团社会实践基地等。实行“走出去”的干部教育培训模式，加强与上级党校、高等院校合作，充分利用县外成熟的教学设施和丰富的师资力量，积极开辟县外培训的渠道和途径。如县中青班，到省委党校开展情景模拟教学，到义乌党校开展短期培训，特别是今年，首次在百年名校清华大学举办了科级领导干部素质提升高级研讨班，组织了31名科级领导干部参加培训，取得了较好的效果。在教学经费方面，建立了干部教育培训专项经费，将干部教育培训经费列入年度财政预算，实行滚动使用。经费预结算，按规定统一由党校执行。每期班次，所需经费由党校联合相关单位事先进行预算，统一报批，班次结束后，报财政局统一结算。对未经领导小组同意而部门擅自办班的，财政一律不予列支培训经费。

　　三、创新培训模式，着力提高教育培训的针对性和实效性。在培训内容上，坚持按需施教，既紧紧围绕当前党委、政府的中心工作，注重组织需要，又结合干部岗位需求、知识结构等情况，满足个性需求。同时我们遵循新时期干部教育培训的规律和特点，积极创新并整合培训方式和手段，综合运用灵活多样的教学方式。在全县科级领导干部中开展“菜单式”选学和旁听式参学培训，全年举办8期培训，由领导干部根据工作安排和个人需求，至少参加5期培训，一般干部则可以根据实际，参加¬旁听，提高了培训的针对性，并有助于解决工学矛盾。举办专题研讨班，设定和县委中心工作密切相关的专题，进行专题调研讨论，为实际工作提出有针对性的建议和方案，把培训和实际工作紧密结合，提高培训班的实效性。在县中青班中开展不同的教学模式：开展体验式教学，组织学员步行到五尺红十三军革命传统教育基地参观学习，接受革命传统教育；到省监狱听取现身说法，开展警示教育；组织学员开展军训，加强纪律素养教育。开展现场教学，组织学员到培法院观摩庭审，培养学员的实践能力和思维能力。通过培训模式的创新，让学员在学习中动手，在实践中思考，切实提高了培训效果。